Objectifs
– Engager une réflexion fondamentale sur la manière dont les êtres humains considèrent les milieux naturels donc l’ensemble du vivant. Les connaissent-ils ? S’y intéressent-t-ils ? Comprennent-ils la manière dont les équilibres se font ou se défont ? Se sentent-ils investis d’une mission de protection ou considèrent-ils l’ensemble du monde vivant comme une ressource dans laquelle puiser sans réfléchir aux conséquences des déséquilibres produits et au risque pour les autres humains et leurs enfants ?
– Montrer que le lien entretenu par les êtres vivants avec le ou les milieux naturels qui les entourent est éminemment culturel.
